2006年全国各地成人高考录取分数线已全部公布。根据最下面的各省市历年成招录取分数线对比表格,经分析整理,得到了这样的结果:
约60%省市分数线显现下降趋势;约40%省市分数线显现上升趋势。
 |
19省市分数线显现下降趋势 安徽(-230) 四川(-165) 北京(-148) 上海(-148) 内蒙古(-130) 贵州(-125) 山东(-121) 吉林(-105) 云南(-85) 陕西(-80) 天津(-74) 河南(-60) 湖北(-60) 西藏(-45) 浙江(-30) 江西(-10) 黑龙江(-10) 新疆(-6) 甘肃(-3) |
12省市分数线显现上升趋势 宁夏(280) 河北(240) 海南(235) 辽宁(185) 湖南(167) 山西(122) 江苏(75) 广西(52) 重庆(49) 福建(42) 广东(30) 青海(25)
备注:关于各省市分数线升降幅度数值的说明请参阅本页最下面各省市历年成招录取分数线对比表格的说明。 |
从以上图表中可以看出:2006年全国成人高考各地的录取分数线在总体上有一定下降。是不是成人高考的门槛正变得越来越低呢?成人高考到底与高考有何不同,它最适合哪些人群?
相关资料:你真的了解成人高考吗?
成人高考是成人高等学历教育入学考试的简称,它和高考一样是国家级大考。设立之初,是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题,参加者也多为成年人。今天,许多成教毕业生已经成为所在行业的骨干,一些人走上了领导岗位,为国家经济和文化建设作出了贡献。今天的成人高考学生年龄普遍降低,依然是我国高等教育中不可或缺的组成部分。
与普通高考一样,考生需要参加全国成人高校统一招生考试,考试一年一次,以往每年5月份考试,自2004年起,改为10月份第二个周末考试。目前高中起点成人高考考试科目设置和普通高校招生考试科目比较接近,更便于高中毕业生参加考试。考后,达到最低录取控制分数线,取得入学资格后,即可开始接受高等教育。
今年你成考了吗?
在我们的身边或许有很多这样的朋友,他们有着自己的工作、有胜任自己工作的能力,却因为没有一个国家承认的文凭而无法入职、无法加薪、无法感到归属感……他们有理由去抱怨,去抱怨中国的教育,去抱怨公司,但对于现实却也是无能为力……
如果他们问我该怎么办?我会告诉他们,参加成人高考吧,这或许是一条能够实现你的心愿的捷径。
最后小编祝愿:所有参加今年成考的考生都能考上自己理想的大学;所有希望上大学、拿文凭的朋友们,都能够实现自己的心愿。
| 2006年各省市成人高考高起点、专升本文理分数线对比 |
| 地区 |
年份 |
高起专 |
高起本 |
专升本 |
| 文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
| 北京 |
2006 |
163 |
145 |
336 |
238 |
216 |
128 |
| 上海 |
2006 |
100 |
100 |
280 |
219 |
252 |
149 |
| 天津 |
2006 |
130 |
125 |
288 |
230 |
160 |
135 |
| 重庆 |
2006 |
215 |
230 |
245 |
245 |
190 |
140 |
| 河北 |
2006 |
170 |
150 |
330 |
285 |
270 |
225 |
| 河南 |
2006 |
100 |
100 |
210 |
190 |
150 |
120 |
| 湖北 |
2006 |
100 |
100 |
160 |
160 |
120 |
120 |
| 湖南 |
2006 |
206 |
206 |
230 |
230 |
288 |
261 |
| 广东 |
2006 |
220 |
210 |
440 |
440 |
200 |
150 |
| 广西 |
2006 |
100 |
100 |
150 |
120 |
185 |
100 |
| 江苏 |
2006 |
160 |
175 |
355 |
360 |
250 |
210 |
| 浙江 |
2006 |
155 |
155 |
305 |
305 |
215 |
215 |
| 山东 |
2006 |
110 |
110 |
260 |
220 |
210 |
140 |
| 山西 |
2006 |
123 |
120 |
252 |
180 |
196 |
150 |
| 江西 |
2006 |
150 |
100 |
245 |
265 |
280 |
145 |
| 陕西 |
2006 |
150 |
150 |
280 |
280 |
240 |
210 |
| 安徽 |
2006 |
120 |
120 |
260 |
210 |
200 |
140 |
| 甘肃 |
2006 |
100 |
100 |
230 |
230 |
232 |
145 |
| 宁夏 |
2006 |
150 |
150 |
310 |
200 |
220 |
150 |
| 四川 |
2006 |
135 |
115 |
200 |
200 |
150 |
150 |
| 云南 |
2006 |
150 |
150 |
235 |
200 |
355 |
220 |
| 贵州 |
2006 |
155 |
100 |
205 |
175 |
275 |
100 |
| 福建 |
2006 |
130 |
120 |
314 |
256 |
201 |
138 |
| 海南 |
2006 |
189 |
186 |
160 |
160 |
173 |
140 |
| 辽宁 |
2006 |
140 |
110 |
340 |
260 |
140 |
140 |
| 吉林 |
2006 |
100 |
100 |
220 |
160 |
225 |
165 |
| 黑龙江 |
2006 |
120 |
110 |
200 |
200 |
210 |
150 |
| 新疆 |
2006 |
90 |
75 |
160 |
150 |
150 |
104 |
| 西藏 |
2006 |
110 |
110 |
160 |
160 |
160 |
105 |
| 内蒙古 |
2006 |
100 |
100 |
180 |
160 |
200 |
160 |
| 青海 |
2006 |
100 |
100 |
160 |
145 |
100 |
100 |
| 各省市历年成招录取分数线对比 |
制表说明:因数据量庞大,所以仅选取了文史、理工两个科类进行对比;又因各地区文理还有区分,为便于对比,仅选取了其中的一组;点击省市对应的年份查看对应的分数线详细信息。 地区名后面的数值是如此计算的:值=各批次文理2006年分数线减去2005年分数线之和;因数据源的问题,吉林省的值=各批次文理2006年分数线减去2004年分数线之和。 我们假设定义这个值为“分数升降率”,单纯从表中数据易见当它为正数时总体显现上升趋势,数值越大上升幅度越大;当其为负数时总体显现下降趋势,数值越小下降幅度越大;当其越趋近于零时,总体显现越稳定。 |
| 地区 |
年份 |
高起专 |
高起本 |
专升本 |
| 文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
| 北京(-148) |
2004 |
180 |
162 |
344 |
317 |
280 |
210 |
| 2005 |
177 |
130 |
337 |
272 |
254 |
204 |
| 2006 |
163 |
145 |
336 |
238 |
216 |
128 |
| 上海(-148) |
2004 |
125 |
120 |
307 |
265 |
290 |
215 |
| 2005 |
137 |
108 |
295 |
226 |
280 |
202 |
| 2006 |
100 |
100 |
280 |
219 |
252 |
149 |
| 天津(-74) |
2004 |
170 |
170 |
280 |
230 |
230 |
170 |
| 2005 |
130 |
130 |
232 |
280 |
225 |
145 |
| 2006 |
130 |
125 |
288 |
230 |
160 |
135 |
| 重庆(49) |
2004 |
210 |
190 |
220 |
200 |
190 |
140 |
| 2005 |
210 |
195 |
240 |
240 |
191 |
140 |
| 2006 |
215 |
230 |
245 |
245 |
190 |
140 |
| 地区 |
年份 |
高起专 |
高起本 |
专升本 |
| 文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
| 河北(240) |
2004 |
100 |
100 |
275 |
220 |
275 |
215 |
| 2005 |
100 |
100 |
275 |
220 |
275 |
200 |
| 2006 |
170 |
150 |
330 |
285 |
270 |
225 |
| 河南(-60) |
2004 |
100 |
100 |
310 |
210 |
280 |
180 |
| 2005 |
80 |
80 |
310 |
210 |
150 |
100 |
| 2006 |
100 |
100 |
210 |
190 |
150 |
120 |
| 湖北(-60) |
2004 |
90 |
90 |
160 |
160 |
160 |
160 |
| 2005 |
90 |
90 |
160 |
160 |
180 |
140 |
| 2006 |
100 |
100 |
160 |
160 |
120 |
120 |
| 湖南(167) |
2004 |
90 |
90 |
200 |
200 |
260 |
120 |
| 2005 |
160 |
160 |
211 |
211 |
292 |
220 |
| 2006 |
206 |
206 |
230 |
230 |
288 |
261 |
| 地区 |
年份 |
高起专 |
高起本 |
专升本 |
| 文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
| 广东(30) |
2004 |
150 |
150 |
450 |
380 |
260 |
170 |
| 2005 |
220 |
210 |
430 |
380 |
240 |
150 |
| 2006 |
220 |
210 |
440 |
440 |
200 |
150 |
| 广西(52) |
2004 |
90 |
90 |
188 |
100 |
220 |
100 |
| 2005 |
90 |
90 |
150 |
100 |
173 |
100 |
| 2006 |
100 |
100 |
150 |
120 |
185 |
100 |
| 江苏(75) |
2004 |
150 |
150 |
300 |
300 |
290 |
250 |
| 2005 |
150 |
150 |
320 |
320 |
260 |
235 |
| 2006 |
160 |
175 |
355 |
360 |
250 |
210 |
| 浙江(-30) |
2004 |
130 |
130 |
300 |
300 |
240 |
240 |
| 2005 |
150 |
150 |
300 |
300 |
240 |
240 |
| 2006 |
155 |
155 |
305 |
305 |
215 |
215 |
| 地区 |
年份 |
高起专 |
高起本 |
专升本 |
| 文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
| 山东(-121) |
2004 |
110 |
110 |
302 |
310 |
251 |
200 |
| 2005 |
110 |
110 |
268 |
268 |
245 |
170 |
| 2006 |
110 |
110 |
260 |
220 |
210 |
140 |
| 山西(122) |
2004 |
× |
× |
321 |
226 |
260 |
160 |
| 2005 |
>=60 |
>=60 |
253 |
150 |
229 |
150 |
| 2006 |
123 |
120 |
252 |
180 |
196 |
150 |
| 江西(-10) |
2004 |
× |
× |
× |
× |
300 |
100 |
| 2005 |
90 |
90 |
240 |
270 |
285 |
220 |
| 2006 |
150 |
100 |
245 |
265 |
280 |
145 |
| 陕西(-80) |
2004 |
150 |
150 |
300 |
300 |
260 |
230 |
| 2005 |
150 |
150 |
300 |
300 |
260 |
230 |
| 2006 |
150 |
150 |
280 |
280 |
240 |
210 |
| 地区 |
年份 |
高起专 |
高起本 |
专升本 |
| 文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
| 安徽(-230) |
2004 |
120 |
110 |
300 |
270 |
320 |
230 |
| 2005 |
130 |
120 |
290 |
260 |
300 |
180 |
| 2006 |
120 |
120 |
260 |
210 |
200 |
140 |
| 甘肃(-3) |
2004 |
110 |
110 |
230 |
195 |
× |
× |
| 2005 |
100 |
100 |
220 |
220 |
240 |
160 |
| 2006 |
100 |
100 |
230 |
230 |
232 |
145 |
| 宁夏(280) |
2004 |
× |
× |
200 |
200 |
310 |
200 |
| 2005 |
150 |
150 |
150 |
150 |
150 |
150 |
| 2006 |
150 |
150 |
310 |
200 |
220 |
150 |
| 四川(-165) |
2004 |
110 |
110 |
180 |
175 |
215 |
195 |
| 2005 |
110 |
110 |
280 |
265 |
200 |
150 |
| 2006 |
135 |
115 |
200 |
200 |
150 |
150 |
| 地区 |
年份 |
高起专 |
高起本 |
专升本 |
| 文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
| 云南(-85) |
2004 |
150 |
120 |
280 |
240 |
375 |
320 |
| 2005 |
150 |
100 |
255 |
240 |
385 |
265 |
| 2006 |
150 |
150 |
235 |
200 |
355 |
220 |
| 贵州(-125) |
2004 |
150 |
120 |
250 |
220 |
390 |
320 |
| 2005 |
100 |
100 |
× |
× |
335 |
220 |
| 2006 |
155 |
100 |
205 |
175 |
275 |
100 |
| 福建(42) |
2004 |
130 |
120 |
278 |
160 |
246 |
161 |
| 2005 |
130 |
120 |
297 |
189 |
234 |
147 |
| 2006 |
130 |
120 |
314 |
256 |
201 |
138 |
| 海南(235) |
2004 |
100 |
100 |
150 |
150 |
163 |
120 |
| 2005 |
100 |
90 |
150 |
150 |
163 |
120 |
| 2006 |
189 |
186 |
160 |
160 |
173 |
140 |
| 地区 |
年份 |
高起专 |
高起本 |
专升本 |
| 文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
| 辽宁(185) |
2004 |
100 |
100 |
210 |
180 |
320 |
180 |
| 2005 |
110 |
100 |
270 |
205 |
130 |
130 |
| 2006 |
140 |
110 |
340 |
260 |
140 |
140 |
| 吉林(-105) |
2004 |
100 |
80 |
180 |
180 |
290 |
245 |
| 2005 |
× |
× |
× |
× |
× |
× |
| 2006 |
100 |
100 |
220 |
160 |
225 |
165 |
| 黑龙江(-10) |
2004 |
110 |
110 |
200 |
200 |
250 |
160 |
| 2005 |
110 |
110 |
200 |
200 |
230 |
150 |
| 2006 |
120 |
110 |
200 |
200 |
210 |
150 |
| 地区 |
年份 |
高起专 |
高起本 |
专升本 |
| 文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
文史 |
理工 |
| 新疆(-6) |
2004 |
80 |
80 |
165 |
165 |
160 |
100 |
| 2005 |
80 |
70 |
160 |
150 |
175 |
100 |
| 2006 |
90 |
75 |
160 |
150 |
150 |
104 |
| 西藏(-45) |
2004 |
105 |
105 |
170 |
170 |
195 |
105 |
| 2005 |
105 |
105 |
170 |
170 |
195 |
105 |
| 2006 |
110 |
110 |
160 |
160 |
160 |
105 |
| 内蒙古(-130) |
2004 |
× |
× |
× |
× |
× |
× |
| 2005 |
100 |
100 |
200 |
180 |
260 |
190 |
| 2006 |
100 |
100 |
180 |
160 |
200 |
160 |
| 青海(25) |
2004 |
80 |
60 |
145 |
127 |
210 |
100 |
| 2005 |
80 |
60 |
159 |
121 |
160 |
100 |
| 2006 |
100 |
100 |
160 |
145 |
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